Todo para la infancia Escuela infantil Dehesa de la Villa - Ciudad Universitaria
 

Todo para la infancia

Escuela Infantil

Educación

Nuestra escuela lleva desde 1994 dedicándose a la primera etapa de Educación Infantil (de 0 a 3 años) cumpliendo todas las normativas vigentes

Educación

Localización

Nuestro centro se encuentra en la zona de la Dehesa de la Villa - Ciudad Universitaria, justo al lado del Metro de Francos Rodríguez

Localización

Curso

Abierto todo el año, excepto el mes de agosto, de 7:30h de la mañana a 17:30h de la tarde con distintos horarios de entrada y de salida

Curso

Presentación

QUERIDOS PADRES DE FAMILIA:

Todo Para La Infancia nace en 1994 como escuela dedicada a la primera etapa de Educación Infantil (de 0 a 3 años).

Nuestro centro se encuentra en la zona de la Dehesa de la Villa - Ciudad Universitaria y está abierto todo el año, excepto el mes de agosto.

Las instalaciones cumplen rigurosamente todas las exigencias y normativas de la Comunidad de Madrid.

Nuestra labor consiste en contribuir a la formación integral de nuestr@s alumn@s desde una edad temprana. Para ello contamos con un equipo de profesionales de la educación infantil de gran calidad tanto humana como educativa.

Basamos esta labor diaria en una atención continua e individualizada, tanto en los aspectos educativos y psicológicos como en los asistenciales.

Pretendemos que la escuela sea para nuestr@s alumn@s su segunda casa, garantizando su bienestar y felicidad en un ambiente familiar con muchísimo cariño, mientras aprenden y se lo pasan bien al mismo tiempo. Para conseguirlo, estamos constantemente en comunicación y colaboración con los padres.

Cuando un niñ@ es feliz en el cole se consigue que tenga la mejor disposición para dar lo mejor de sí mism@. Esta etapa es la mejor para comenzar con un segundo idioma. Por ello, contamos con una profesora de lengua extranjera que les imparte clases en inglés.

El horario del centro es de 7:30h de la mañana a 17:30h de la tarde. Dentro de esta franja horaria hay distintos horarios de entrada como de salida, atendiendo a las necesidades de los padres.

En Todo Para La Infancia trabajamos duro para que tanto nuestros alumn@s como sus padres estén tranquil@s y satisfech@s al depositar en nosotros su confianza.
Para ello, el personal del centro, se halla en él desde que se abre hasta que se cierra, supervisando y colaborando en todo momento para que así sea.

Actividades

QUÉ HACEMOS EN LA ESCUELA

APRENDEMOS JUGANDO

Por todos es conocido que los niñ@s no nace enseñad@s: precisan de unos padres educadores maduros y tranquilos que sepan transmitir las pautas de los buenos hábitos, a la vez que se les inculcan valores. Y esto es lo que pretendemos cada día desde Todo para la Infancia. Para hacer de ellos personas felices, responsables y con seguridad para crecer y madurar.

El momento del juego, es un momento ideal para que adquieran aquellos valores por los que luego se guiarán como personas adultas.

Puesto que el juego es un acto esencial en la vida de los niñ@s, recurrimos a este espacio creativo para educarles de manera eficaz y divertida.

IDIOMAS

Todos sabemos la importancia que tiene enseñar un segundo idioma a nuestr@s niñ@s. Además, está probado, que cuanto más pequeñ@s sean los niñ@s a l@s que se les enseña un idioma extranjero, mejor es para ellos; porque el cerebro está predispuesto al aprendizaje del idioma cuando son pequeños; esta capacidad innata dura hasta la pubertad.

Nuestr@s alumn@s no tienen miedo de los sonidos, tienen una gran capacidad para imitarlos y hasta se divierten haciéndolo.

INFORMES Y TUTORÍAS

Ponemos al alcance de los padres una serie de medios, como informes que elaboramos y enviamos a casa, profesoras que atienden a diario a los padres, reuniones con los padres en las que planeamos mejoras o metas para vuestros hijos…

Dichas reuniones se pueden concertar, previa cita con las tutoras, los miércoles después del horario escolar.

INSTALACIONES

Nuestras instalaciones están pensadas y diseñadas para garantizar el bienestar de los más pequeños; cumpliendo en todo momento con la normativa vigente exigida; ofreciendo a nuestr@s alumn@s un ambiente cómodo, cálido y seguro. Disponemos de aulas espaciosas, luminosas y ventiladas adaptadas a cada nivel.

LO QUE PRETENDEMOS

Sabemos que el ingreso en la escuela infantil supone un cambio muy importante para el niñ@. A menudo, es la primera vez que se separa de su familia para pasar a un espacio totalmente desconocido, con adultos que también lo somos pero que estamos totalmente dispuestos a ayudarle a superar este periodo de adaptación con todo nuestro cariño.

Una vez superado el periodo de adaptación, lo que buscamos es la felicidad de nuestr@s alumn@s: sólo siendo feliz el niñ@ podrá desarrollarse plenamente a todos los niveles. Por ello nuestro proyecto pedagógico está orientado a lograr que el niño se sienta querido y crezca en plenitud.

Desde nuestra escuela, lo que pretendemos, es favorecer el desarrollo integral de los niñ@s contribuyendo a su desarrollo físico, intelectual, afectivo y social. Intentamos que cada vez sean más autónomos adquiriendo hábitos de vida saludable tanto en alimentación, como en higiene y sueño.

ALIMENTACIÓN

Somos conscientes de que una alimentación sana y correcta en la infancia es fundamental para llegar a tener un desarrollo y crecimiento óptimos. En la escuela, y siempre en coordinación con los padres, procedemos a la introducción de alimentos en la dieta de los niñ@s de manera progresiva.

Mes a mes, ponemos a disposición de las familias un menú mensual para poder completar el menú de la cena, según la comida de la escuela infantil. Se seleccionan los menús con el fin de garantizar la satisfacción de las necesidades nutricionales de los niñ@s. Cada mes nuestros menús son diferentes y se adaptan a las materias primas propias de cada estación.

Pretendemos que nuestr@s alumn@s adquieran hábitos alimenticios saludables y equilibrados que puedan mantener a lo largo de su vida adulta. Nos esforzamos al máximo para que nuestr@s alumn@s tengan la mejor y más adecuada alimentación posible, sea cual sea la edad, hábitos alimenticios o características personales de cada niñ@.

Consideramos la hora de comer una rutina fundamental en la etapa infantil por la importancia que tiene en el proceso de autonomía y desarrollo personal y social de los más pequeños. Es el momento donde las relaciones interactivas son inestables y donde la adquisición y el desarrollo de hábitos sociales, culturales, etc. pueden ser incorporados por los niñ@s


Inscripción

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